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第1眼TV-华龙网讯（郭晓彤 实习生 布仁吉如嘎）孩子从幼儿园迈入小学，是人生关键转折点，无数家长既满怀期待，又满是焦虑：如何平稳度过幼小衔接？怎样培养好习惯？家庭教育该抓哪些重点？
为解开家长育儿困惑、打通家校共育通道，7月1日，大渡口区实验小学以“启慧·家”为主题，召开2026级一年级新生全体家长会。整场活动依托校长理念宣讲、家庭教育专家讲座、一线教师实操分享三大板块，用通俗干货、暖心指引，为新生家长送上一站式幼小衔接成长指南，携手帮孩子从容开启六年小学时光。
校长引路
全方位解读校园办学内核
围绕本次“启慧·家”家长会核心主旨，大渡口区实验小学校长谭磊在致辞中，向全体家长全面拆解学校办学底色与家校共育方向。学校源自马桑溪小学百年文脉，1988年正式建校，现有九宫庙、锦天、佳兆业等九大校区，牵头打造区域首个教育共同体，推动区域教育均衡发展。校园以“山水启慧”为特色文化，坚守“启迪智慧，化育生命”办学理念，秉持“勇于实践、敏于实验”校风，围绕五育并举搭建“基础—拓展—融合”三层启慧课程，打造沉浸式场馆实践课堂，让孩子在体验中学习成长。
他介绍，学校希望经过六年启慧教育的浸润，培养富有人文情怀、强健体魄、崇尚科学、面向未来的外健内慧的智慧少年，赋予他们从容面对任何变化的深厚底气。为此，他也给家长朋友们提出四个维度的具体建议：以行走阅读涵养人文底蕴，鼓励亲子研学、博览群书；坚持每日户外锻炼，锤炼孩子强健体魄与抗挫力；守护孩子好奇心，在家开展小实验、自然观察，激发科学志趣；少包办、多放手，锻炼孩子时间管理、独立解决问题的能力。校长呼吁家长与学校同频，以长久陪伴赋能孩子终身成长。
专家赋能
深层次化解家长育儿焦虑
本次家长会特邀家庭教育专家杨桂林开展专题分享《家校协同，护航幼升小健康成长》，聚焦家长最关心的心理适应难题，更新科学育儿观念。专家指出，幼小衔接的核心不是提前学知识，而是心理衔接，6岁孩子情绪敏感，正处于人格塑造关键期，切忌否定、恐吓式教育。
针对新生入学哭闹、咬手指、紧张不安等常见适应行为，杨桂林建议家长不必过度紧张，学会接纳孩子负面情绪，多倾听、多共情，给予充足安全感。同时强调，低年级孩子以模仿学习为主，家长要放下手机、高质量陪伴，做好家庭榜样；遇事少吼叫指责，多发掘孩子闪光点，多用正向鼓励建立自信。面对孩子间小矛盾理性引导，搭建和谐家校沟通关系，为孩子打造稳定温暖的成长环境。
教师支招
全流程落地幼小衔接训练
大渡口区实验小学一线教师程嘉带来《播种习惯，守望微光——陪伴孩子从容奔赴一年级》实操分享，直击幼升小适应痛点。程嘉细致对比幼儿园与小学在课堂环境、学习模式、作息节奏、自理要求上四大差异，点明孩子坐不住、自律差、适应慢的根源是衔接断层，引导家长放下教育焦虑，循序渐进做好过渡。
她把入学前两个月定为衔接黄金期，给出全套可落地训练方案：借助日常小游戏锻炼专注力、语言表达、社交与自理能力；提前带孩子探访校园、共读入学绘本，建立对小学的好感，不用负面话语制造上学恐惧。同时划定一年级三大培养核心：深耕阅读、锻炼思维、强化体能。教师提醒家长把握“慢成长、少包办、齐共育”准则，统一家校教育步调，放手让孩子独立整理物品、安排小事，在自主实践中稳步成长。
本次家长会，学校还同步展示武术社团展演、“童声雅韵”经典诗词互动诵读，直观展现实小素养教育成果，并告知新生报到、物资采购、衔接手册学习等重要事项。会后家长纷纷表示，这场家长会既有办学理念的高度，又有落地可用的育儿方法，彻底缓解了入学焦虑。
下一步，大渡口区实验小学将持续丰富“启慧·家”家长学校平台，常态化开设专家课堂、育儿分享、亲子实践活动，持续完善家校协同育人生态。学校将与全体家长双向奔赴、同心同行，稳稳守护每一位一年级新生，让孩子们在六年启慧教育滋养下向阳生长，绽放独属于自己的光彩。
