重庆市涪陵区级机关幼儿园党支部书记、园长吴先惠:坚持做有温度、有深度、有广度的学前教育

来源:     作者:渝讯网     人气:     发布时间:2025-05-15    
2025-05-15 11:01:14 来源:上游新闻

推动学前教育发展从“有质量”迈向“高质量”,让幼儿从“能入园”到“入好园”,从“一园好”到“园园好”,家门口“上好园”的愿景成为实景。重庆市涪陵区级机关幼儿园党支部书记、园长吴先惠表示,近年来,幼儿园及时回应人民群众从“有园上”向“上好园”的需求转变,为学前教育高质量发展贡献经验和智慧。

重庆市涪陵区级机关幼儿园党支部书记、园长吴先惠

上游教育:请分享一下幼儿园的基本情况以及办学理念。

吴先惠:重庆市涪陵区级机关幼儿园始建于1950年,已发展成为涪陵区学前教育集团,拥有总园、玉屏园、千江园和观澜园四个园区,是重庆市一级普惠幼儿园、重庆市示范幼儿园。集团先后荣获全国足球特色幼儿园、全国足球特色幼儿园示范园、全国国际象棋特色幼儿园,重庆市首届“最美幼儿园”、第二批立德树人特色项目实践研究基地、校本教研示范校、近视防控示范学校等200余项荣誉称号。

我们秉承“自由发展,快乐成长”的办园理念,践行“快乐每一天”的园训,充分发挥“特色办园、主动发展”精神,深挖园本课程资源,构建“陶畅”园本课程,创建红色体验环境,创新园所特色课程,争创全国优质品牌幼儿园。

上游教育:作为重庆市吴先惠“双带头人”工作室主持人,如何助力集团高质量发展?

吴先惠:2024年4月,重庆市吴先惠党组织书记“双带头人”工作室成立,由我和18位来自川渝两地的幼儿园书记学员组成,是一支发挥示范、引领、指导、辐射作用的党支部书记队伍。近年来,幼儿园先后获得重庆市最美幼儿园、重庆市幼教先进集体、重庆市学前教育质量监测与评价工作先进单位等荣誉称号,并成功创建涪陵区唯一一所清廉学校建设试点示范学校。

这当中离不开党建发挥的引领作用。

“党建+书记领航”,强化政治引领。作为集团党支部书记,我推动党组织落实主体责任、班子其他成员履行“一岗双责”,通过“四培”“五融合”措施,强基础、固堡垒,推进党建和教育教学工作同步发展。

“党建+队伍建设”,锻造先锋力量。选优配强党支部书记和支委成员,充分发挥其示范引领作用。落实“双培养”机制,把业务骨干发展为党员,把党员培养成管理和业务骨干,从而实现党员和业务骨干的双向培养。

“党建+教研改革”,驱动专业发展。引导党员教师在一日教育中保持着“研”的觉知力和行动力,构建“党建+教学+科研”三维一体模式,引领教师做好个性化发展规划,推动教师从“职初型”向“引领型”蜕变,形成“全员科研、全域创新”的教研生态。

“党建+特色课程”,彰显办园特色。完善快乐教育文化体系,彰显快乐教育的办园特色。集团推进“智慧党建”建设,打造重庆市立德树人特色项目实践研究基地,并开设足球、体适能、国际象棋和跆拳道等特色课程,将本园特色园本课程与本园国家级课题陶畅课程有效结合。

党建+辐射引领,实现辐射带动。集团坚持“一园好”到“园园好”的理念。探索“1334”的集团化办园模式,推动集团内各园所同步、优质、均衡、特色发展。依托重庆市首批中小学校党组织书记吴先惠“双带头人”工作室平台,将党建工作和教育教学先进经验推广到乐山、南川、潼南、永川等地共计20多所幼儿园,实现区域内学前教育保教质量的共同提升,携手推动学前教育的共同繁荣与发展。

上游教育:作为重庆市示范幼儿园,幼儿园注重培养孩子的哪些素质和能力?

 吴先惠:塑造品德根基是关键。集团将红色教育融入日常,通过打造红色教育主题馆、开发红色教育课程,开展红色故事荟、红色童话剧、红色作品展等活动,培养 “爱国、团结、奋斗、奉献、诚信”的“五有”幼儿,让幼儿在看、听、画、讲、演等多种感官体验中,身临其境地感受红色文化,更好地理解与传承红色基因。

发展七维能力是基础。在认知与学习方面,我们注重培养幼儿“七巧”能力:观察力、认知力、行动力、思考力、控制力、想象力、创造力,通过快乐生活、快乐运动、快乐游戏和快乐学习等多种教育途径,对幼儿“七巧”进行科学、系统的发掘和培养。以幼儿的兴趣为探究点,如“好吃的蛋炒饭”“‘鞋’助成长”“年的故事”等,让幼儿在感兴趣的活动中主动学习。

强健体魄心智,培育健康人格。开设足球、体适能、国际象棋和跆拳道等特色运动课程,拓展幼儿园运动课程,增强幼儿的身体素质。幼儿园以“全国足球特色园”“全国国际象棋特色幼儿园”为基础,构建“运动+健康+心理”三位一体健康体系,将足球活动融入数学概念,将跆拳道动作设计结合图形认知,实现体教深度融合。 开展“体能挑战赛”,设置“翻越榨菜山”、“长涪汇接力赛”等本土化项目活动,激发运动兴趣。利用足球、跆拳道活动等提升协调性与团队意识,通过“小小值日生”“洗手日”“卫生小达人”等活动,培养自主健康管理习惯。同时,以“情绪角”“分享心情”“情绪绘本”引导幼儿学会表达与情绪调节。

激发艺术潜能,涵养审美素养。构建“三阶美育活动”体系,通过梯度化设计,实现从感知到实践的全方位培养,以扎染、泥塑、拓印、编织等中华优秀传统文化为核心,激发幼儿的创意表达。通过经典诵读、传统音乐赏析等活动提升文化感知力,引导幼儿体会传统艺术的意境美,潜移默化中增强文化认同。依托幼儿书画展、“爱家乡”主题创作、科技绘画等活动,推动美育与社会性发展融合。让幼儿通过绘制涪陵山水长卷感知家乡文化,在“垃圾分类创意画”中传递环保理念,实现艺术表达与社会责任的结合。  

尊重个性差异,赋能自主成长。践行“自由发展”理念,通过“自主游戏”支持个性化探索,依据幼儿自身的兴趣爱好对游戏的探索,有针对性地发展幼儿的个性,使幼儿既获得学习的自主性,又促进幼儿社会性的发展。

办好人民满意的学前教育,不断满足人民群众“幼有所育”“幼有优育”幼有善育’的美好期盼。历年来,涪陵区级机关幼儿园广大教师在吴先惠的带领下,孜孜以求,坚持做更有温度、深度、广度的教育,努力营造共育共享的浓厚氛围和教育生态,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。(资讯)

 (文/孟锐)

编辑:李宏伟    责编:吴磊     审核:罗军

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